A turma do 5.º E, na disciplina de Atendimento ao Aluno, em articulação com a Biblioteca Escolar, trabalhou o tema aglutinador do projeto educativo do Agrupamento de Escolas – “10, 100, 1000 folhas de (doce) leitura…”, tendo feito parte integrante de um DAC – Domínio de Autonomia Curricular.

Os alunos foram desafiados a realizarem pesquisas, em diferentes fontes de informação, sobre diversos temas integrantes da História da Matemática: Pedra da Rosetta; Papiro de Rhind; Hieróglifos; Frações do olho de Hórus; Medidores de terras, no antigo Egipto; “Como se medem os ângulos?” (evolução: Grafómetro, Sextante marítimo, Teodolito); Goniómetro; Túnel de Samos; Calçada portuguesa (tipos de elementos decorativos); Triângulo de Pascal; … .

Os alunos, foram sensibilizados para a importância e de que forma as descobertas têm contribuído para a evolução em vários setores.

Cada aluno, após a seleção do tema a trabalhar, elaborou o seu projeto de ação – Plano de trabalho (materiais a utilizar, mensagem a transmitir, tendo em conta o tema escolhido).

Os trabalhos finais, em 3D, devidamente etiquetados com a informação necessária, constituíram uma exposição na Biblioteca Escolar da Escola Básica Martim de Freitas.